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实施任职教育是一个复杂的系统工程,而此系统工程的核心是实现教师的整体素质转型,包括教学理念、教学方法、授课内容和科研能力四个方面的能力要求.
教育转型中的教师整体素质要求
【摘 要】
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实施任职教育是一个复杂的系统工程,而此系统工程的核心是实现教师的整体素质转型,包括教学理念、教学方法、授课内容和科研能力四个方面的能力要求.
【机 构】
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中国人民武装警察部队上海政治学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年8期
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