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提高高中历史课堂教学有效性的对策
提高高中历史课堂教学有效性的对策
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hqxt2009
【摘 要】
:
在新课程改革实施的背景之下,历史课堂迎来了良好的发展机遇,教师在进行历史知识传授的过程中,更加注重学生主体地位的体现,注重课堂的实效性。笔者根据自己在历史教学中的实践总
【作 者】
:
宣晓颖
【机 构】
:
河北省卢龙县潘庄中学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2014年7期
【关键词】
:
高中历史
新课程改革
课堂实效
教学策略
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在新课程改革实施的背景之下,历史课堂迎来了良好的发展机遇,教师在进行历史知识传授的过程中,更加注重学生主体地位的体现,注重课堂的实效性。笔者根据自己在历史教学中的实践总结,有针对性地探究了在历史课堂上应如何提升学生参与的主动性,进而提升课堂教学的实效。
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