【摘 要】
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<正>一、美术教学与政治、经济、文学、艺术、历史等学科的整合教学,体现在欣赏——评述领域的教学活动中小学五年级美术教材《飞天》是整合政治、经济、文学、艺术、历史各
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<正>一、美术教学与政治、经济、文学、艺术、历史等学科的整合教学,体现在欣赏——评述领域的教学活动中小学五年级美术教材《飞天》是整合政治、经济、文学、艺术、历史各学科知识的具有代表性的教学内容,是传承我国传统文化和优秀历史遗存的经典之作。《飞天》是整个敦煌石窟艺术体系的标志之一。敦煌石窟艺术集合了我国古代建筑、彩塑、壁画等多种艺术形式,莫高窟内的壁画及彩塑艺术,记录和再现了中国古老美
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