【摘 要】
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随着国家卫生事业的发展和社会经济的发展,培养技能型应用型护理人才已经成为当今医改背景下中职护理人才培养的目标。但在现实的护理教学中还存在教学内容与职业需求相脱离
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随着国家卫生事业的发展和社会经济的发展,培养技能型应用型护理人才已经成为当今医改背景下中职护理人才培养的目标。但在现实的护理教学中还存在教学内容与职业需求相脱离、教学手段落后等现象,以问题为导向的案例教学法,带着疑问上课,不仅可以巩固专业知识,还能激发学生的好奇心,吸引学生的注意力,提高学习效率。不仅提高了学生分析问题、解决问题能力,还有助于培养学生的语言表达能力。
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