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“微时代”带来的特殊网络环境,决定着其信息传播具有虚拟性、开放性以及内容海量性特征,这些特征给中学、大学开展青年思想政治教育工作有积极的作用,也带来消极的影响.因此,人们开展思想政治教育工作,需要以把握“微时代”特征为基础,改进“微时代”中学、大学思想政治教育工作.
“微时代”青年思想政治教育的挑战及应对策略
【摘 要】
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“微时代”带来的特殊网络环境,决定着其信息传播具有虚拟性、开放性以及内容海量性特征,这些特征给中学、大学开展青年思想政治教育工作有积极的作用,也带来消极的影响.因此
【机 构】
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成都师范学院,成都,611130
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2017年17期
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