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课堂是落实新课程理念的主阵地，是促进学生发展的重要场所。要落实课程目标中的“情感态度和价值观”这一维度，数学教师在教学时应充分挖掘教材的情趣，精心创设有效教学情境，构建对话课堂，从而充分调动学生的兴趣，激发学生的情感，让学生在情趣中求知，在求知中得趣，达到情与知的和谐统一。
例谈如何让小学数学课堂充满情趣
【摘 要】
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课堂是落实新课程理念的主阵地，是促进学生发展的重要场所。要落实课程目标中的“情感态度和价值观”这一维度，数学教师在教学时应充分挖掘教材的情趣，精心创设有效教学情境，构建
【机 构】
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重庆市江津区龙吟小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年6期
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