【摘 要】
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高中地理课程涉及自然科学与社会人文两个领域,是一门知识内涵非常丰富的学科。课堂教学的有效性成为教学的关键,如何在有限的时间里高效地完成课堂教学、发展学生核心素养已
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高中地理课程涉及自然科学与社会人文两个领域,是一门知识内涵非常丰富的学科。课堂教学的有效性成为教学的关键,如何在有限的时间里高效地完成课堂教学、发展学生核心素养已经引起了高中地理教师的广泛关注。有效教学是指在教师指导下构建学习共同体,让学生学会自主、合作、探究学习,全面体现课程目标,注重单位时间学习效益,有效促进学生全面发展和教师专业成长的发展过程。
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