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象思维是学习数学必不可少的一种思维方式,运用抽象思维可以在学习时快速地找到知识的共性,从而掌握对应的规律,有效地提高学习效率。人的思维是在成长过程中不断形成的,而处于小学阶段的学生正在经历由具体思维向抽象逻辑思维过渡,因此在小学数学阶段培养学生的抽象思维是小学数学教学工作的重点。
小学数学提升核心素养培养抽象思维教学探索
【摘 要】
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象思维是学习数学必不可少的一种思维方式,运用抽象思维可以在学习时快速地找到知识的共性,从而掌握对应的规律,有效地提高学习效率。人的思维是在成长过程中不断形成的,而处
【机 构】
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吉林省德惠市郭家镇中心小学
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年32期
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