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一、逆向教学模式在电算会计学课程中的应用前提(一)逆向教学模式逆向教学模式,是由美国的教育专家Grant Wiggins和Jay McTighe反思传统教学模式的基础上在1999年提出的一种新的教学模式,即与传统教学模式相逆,从教学预期达到的结果开始,确定预期的证据用于安排教学活动。这种教学模式把评价活动提到教学的前面,