【摘 要】
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高职院校的人才培养目标是培养符合市场需求的综合应用型人才,因此在实际教育教学过程中高职院校应以市场实际需求为导向,合理进行课程设置及教学内容的选择。然而就目前我国
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高职院校的人才培养目标是培养符合市场需求的综合应用型人才,因此在实际教育教学过程中高职院校应以市场实际需求为导向,合理进行课程设置及教学内容的选择。然而就目前我国高职院校的英语教学来看,其在一定程度上忽视了市场对实用型人才的需求,在实际教学中仍以学生的四六级为教学目标,限制了学生英语实践应用能力的提升。基于此,我国高职院校的英语教学就必须重视转变传统的教学方式,而以学生实践应用能力的提升为目标,将项目教学法运用于英语教学设计中,以此来提高高职学生的市场适应能力。
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