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随着课改的推进，我们的语文教学观也发生了一定的变化。如何进行更有效的读写训练，成为了我们必须思考的问题。本文立足于小学语文学生读写现状和教师教学现状，从读写结合训练的策略角度出发，总结出一些行之有效的读写训练方法，为学生愿读、乐写、善写提供科学有效的依据。
小学语文读写结合的现状及策略研究
【摘 要】
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随着课改的推进，我们的语文教学观也发生了一定的变化。如何进行更有效的读写训练，成为了我们必须思考的问题。本文立足于小学语文学生读写现状和教师教学现状，从读写结合训练的
【机 构】
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重庆市北碚区滩子口小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年5期
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