庆祝中国共产党成立100周年

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昨晚我做了个奇怪的梦,梦见一个身穿红衣服的小精灵兴高采烈地对我说:“小主人,我今天就属于你啦!”说完它便消失不见了。这个梦弄得我一头雾水。正想着,我猛然间被妈妈叫醒:“该起床啦,再熟悉一下稿子吧!”我这才想起来,今天下午还要参加学校大队委的竞选,这可是代表我们406班去参选的呀!我一边刷牙洗脸一边把已经倒背如流的竞选稿在心里又默念了两遍。
鹰潭市在充分依托“一户一码”的基础上,进一步拓展延伸省防贫动态监测系统功能,创新开发了鹰潭市防贫监测帮扶平台。构建了以“网格化摸排、联动化预警、清单化核查、高效化认定、精准化帮扶、智能化管理”为主要内容的动态监测帮扶体系,实现“三类人群”的早发现、早干预、早帮扶。  一、网格化摸排。各区(市)根据实际情况将行政村(社区)划分为若干个网格点,每个网格点安排至少1名村干部作为网格员负责该网格内监测对象
往事随风飘远,但有时风向一转,又给吹回来了。———题记穿过幽深的小弄堂,就能看见我家的那幢老屋。说是老屋,其实就是乡下处处可见的简约复式小楼。“唱支山歌给党听,我把党来比母亲,母亲只生了我的身,党的光辉照我心……”屋里传出了悠扬的歌声。一进屋,就看见我那年过九旬的太爷爷坐在书桌旁,一边听他最爱听的老歌,一边看着一张泛黄的老照片。我三步并作两步跑上前,弯腰一看,那是一张六个人的黑白合照。
随着新群体“熊孩子”的产生,作者意识到一个母亲角色的正确诠释,对孩子一生成长的影响不容小觑。于是结合自己的课堂教学,引导学生对比阅读《包法利夫人》中的爱玛和《廊桥遗梦》中的弗朗西斯卡,从三个角度展开女大学生如何诠释未来角色“母亲”的实践教学研究。
我的舅舅是一名共产党员,他去驻村扶贫已经两年了。今年我和妈妈回家乡过年期间,舅舅给我讲了很多他驻村扶贫期间发生的故事。舅舅扶贫的村子被大山环绕,交通极为不便,村民们一直靠种玉米和马铃薯生活。两年前,舅舅和他的同事们组成的帮扶组刚到那里时,通往村子的路还是一条土路,车不能直接开进村子,他们下了车还要走上大约一小时才能到达村里。
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”还记得这首歌吗?加入少先队的我们戴着红领巾,光荣而自豪。2021年是中国共产党成立100周年。百年奋斗,铸就辉煌,作为少先队员,我们更应珍惜现在的幸福生活。我们一起来看看本期佳作,从这些平凡的故事中感受党的伟大。
“小萝卜头们,我们来做心——电——图——”她,头上粉色的燕尾护士帽,好像在开心地轻摇着尾巴;她,戴着口罩,只露出一双眯成月牙儿的眼睛,格外惹人注目。“哈哈哈——”她周围一群穿病号服的孩子笑了起来。她也笑着,那双美丽的月牙儿眼睛里,满是温柔与爱怜。
共产党员的责任是什么?这个问题我虽然说不清楚,但爸爸妈妈用实际行动让我明白了一名共产党员肩负的责任。我出生在一个军人家庭,爸爸妈妈都是军人,也是共产党员。从小到大,“忙”是他们给我留下的最深的印象。妈妈在生我的前一天晚上还在加班,到半夜羊水破了,而爸爸正在玉树抗震救灾,还是部队的叔叔帮忙把妈妈送到了医院。
在一个阳光明媚的周五,我们与梅苑小学的学生展开了一场激动人心的足球比赛。比赛马上就要开始了,我们的心情都极其紧张。裁判将硬币轻轻往上一抛,硬币“飞”了出去,在阳光的照射下闪出一道耀眼的光芒。“啪!”裁判用手将硬币按在另一只手的手背上。唉!是反面,由对方先开球,我们失了先机,我暗暗懊恼。
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