【摘 要】
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随着应用型高校的不断普及,职业英语的需求日益增长,职业英语的教学渗透到高校各专业领域。大学公共英语,即通用性英语教学对职业英语学习奠定基础。然而,在现实中,通用性英
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随着应用型高校的不断普及,职业英语的需求日益增长,职业英语的教学渗透到高校各专业领域。大学公共英语,即通用性英语教学对职业英语学习奠定基础。然而,在现实中,通用性英语和职业英语教学远不能满足学生学术学习的能力需求。学术英语教学不仅是针对语言的学习,而是为专业学习服务,搜索信息,培养学生接触先进科技的学术能力。因此,本文通过对比学术英语和通用英语在词汇、句型以及文本方面,探究学术英语的教学方法。
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