谈读后续写模式对少数名族大学生英语写作教学的影响

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读后续写是结合阅读理解进行写作练习的一种方法,又称"红楼梦"法,为大学英语写作教学提供了新的切入点。本文探讨读后续写教学模式的理论基础,阐释了其对少数民族大学英语写作教学的影响,旨在论证读后续写教学模式该部分学生写作教学的教学效果。
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