以人为本 依法治校 服务社会 南京六合区金牛湖中心小学:为成功人生奠基

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<正>江苏省南京市六合区金牛湖中心小学,地处六合区东北部的人文古镇金牛湖街道(新市镇),山灵水秀,风物清嘉,文化厚重,是一所有着百余年发展历史的名校。学校创建于1905年,前身是八百桥初等小学。百年来,历史的年轮厚重明晰,文明的薪火绵延不绝。学校一路风
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本文从视觉文化的角度,以短视频为媒介,梳理短视频乡村文化的传播状况,认为短视频乡村文化形象建构主体呈现乡民自我建构的趋势,景观化和碎片化是其最为显著的特征,在此基础上分析短视频乡村文化形象建构的基本方法。短视频乡村文化传播对彰显文化自信,丰富乡村文化类型具有重要的指导意义和学术价值,但娱乐化和商品化会弱化其传播效果。第一部分通过文献分析法和对比研究,认为城市化进程使得乡村文化遭受城市文化冲击,乡村
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商帮文化作为一种重要的非正式制度,聚合了社会关系网络和富含儒韵商道的丰富文化价值内涵,有助于增强社会信任水平、缓解企业代理冲突、降低专利侵权风险,从而促进企业创新。基于2010—2017年A股民营上市公司数据,以上市公司注册地与商帮文化起源地的地理邻近性来度量商帮文化,考察非正式制度对企业创新的影响,研究发现:商帮文化显著提高了企业创新水平,即地域内商帮文化越浓厚,企业的创新产出越高。这一结论在利
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课外作业不是初中语文教学的主体,但却是语文教学非常重要的补充,它是对课堂教学所学内容的复习、延展与深化,影响着中学生语文素养的发展。“双减”之下,如何解决课外作业功能异化,如何平衡质量与数量间的关系成为教育工作者亟待解决的问题。本文以“双减”政策为基点,结合部编版初中语文教材、新课标、名师经验等,对初中语文课外作业设计进行研究,并提出具有可行性的实施策略。除了绪论和结语,本文主体部分主要分成三部分
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<正>自《3~6岁儿童学习与发展指南》颁布以来,"自主性"成了幼儿学习以及生活的关键词。《指南》提出:"幼儿的学习是在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值。"基于此,我们幼儿园进行了幼儿自主点心活动的探索与实践。在实践过程中,我们中班组围绕自主点心的开展,以问题为导向,边实践,边研讨。通过多种形式和策略,优化自主点心环节,让"课程游戏化、生活化"的理念落到实处,做到让幼儿在"生活"中
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提高项目经理的可雇佣性对个人及组织都具有重要意义。将无边界职业生涯视角与易变性职业生涯视角引入项目管理领域,揭示了这两种不同的职业生涯态度通过正向作用于工作能力和职业发展能力,最终提升项目经理在组织内外的可雇佣性。通过问卷调研数据建立了偏最小二乘法结构方程模型实证假设成立。结果表明:对项目经理而言,无边界职业生涯态度和职业发展能力对其内外部可雇佣性的提升更为关键。相关结果可为项目经理调整职业生涯态
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高校科研是我国科技创新的重要组成部分,高校科研经费管理越来越重要。高校科研经费包干制通过划分高校和科研人员的权责边界,尽可能最大限度提高科研经费使用效率,但在实际工作中产生了不少问题,使改革的预期目标未能完全实现。文章结合近年来科研经费包干制改革实践,探索更加符合科技创新规律的经费管理机制:从高校科研经费管理的利益相关者出发,将激励相容理论引入分析框架,借助协同理论分析高校科研经费管理存在的问题及
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