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期刊论文
中职电子电工专业学生学业认同感培养探析
中职电子电工专业学生学业认同感培养探析
来源 :创新创业理论研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mrcena
【摘 要】
:
中等职业教育是培养中等技能型人才的主阵地,该群体的整体素质和国家、民族、社会的未来密切相关,电子电工技术对社会影响巨大,很大程度上决定了电子电工专业的重要性,要想更
【作 者】
:
印庆永
【机 构】
:
江苏省通州中等专业学校;
【出 处】
:
创新创业理论研究与实践
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
中职
电子电工专业
实训实习
学业认同
【基金项目】
:
江苏省南通市“十三五”规划课题《农村中职学生学业认同感培养研究》(项目编号:ZJ2016014)
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中等职业教育是培养中等技能型人才的主阵地,该群体的整体素质和国家、民族、社会的未来密切相关,电子电工技术对社会影响巨大,很大程度上决定了电子电工专业的重要性,要想更好地实现电子电工专业的重要作用,关键在于电子电工专业的学生学业水平的提高,在于电子电工专业的学生学业认同感的培养和获得。
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