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康雍乾时期,宁夏传统学校教育在学校建设和科举中式方面取得了巨大成就,发展至巅峰;嘉道以后,逐渐走向衰落并退出历史舞台。整体水平滞后、阶段性发展不平衡、地域性突出是清代宁夏传统学校教育发展的基本特征。风谲云诡的时代背景,恩威并施的文教政策,复杂多变的外部因素,"武胜于文"的地域传统,对清代宁夏传统学校教育发展产生了重大的影响。