【摘 要】
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<正>在语文阅读教学中,教材处理是一个关键环节,教材处理得当能够有效提升课堂教学效率,促进学生的高效学习。有智慧的教师往往潜心研读文本,从文本中寻找教学思路,精心设计
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<正>在语文阅读教学中,教材处理是一个关键环节,教材处理得当能够有效提升课堂教学效率,促进学生的高效学习。有智慧的教师往往潜心研读文本,从文本中寻找教学思路,精心设计教学,选择合理的教法,用智慧打造高效的语文阅读课堂,叩开学生求知的心门。笔者现结合自己的教学实践,谈谈自己的一些体会。一、抓住关键问题,串联全篇课文在处理教材时,教师应从学生的实际情况出发,立足文本整体,建构起教学的框架。教师可以用一条关键性的线索,或者一个关键性的问题串联整篇课文,让学
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