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法学研究生教育质量的提高是一项系统工程，其中课程设置是研究生培养工作的首要环节，要合理设置课程，构建科学的研究生课程体系；而学位论文是研究生水平的集中体现，是衡量研究生学识、科研能力和教育培养质量的重要指标，要加强学位论文的指导与管理，努力提高学位论文质量。
关于法学研究生课程设置和学位论文的思考——以广西师范大学法学院的教学实践为例
【摘 要】
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法学研究生教育质量的提高是一项系统工程，其中课程设置是研究生培养工作的首要环节，要合理设置课程，构建科学的研究生课程体系；而学位论文是研究生水平的集中体现，是衡量研究生学
【机 构】
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广西师范大学法学院
【出 处】
：
柳州师专学报
【发表日期】
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2009年5期
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