【摘 要】
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结合初中英语教学现状来看,很多学生没有较好的英语学习基础,在课堂上的积极性和参与性不高,导致学生的学习效果不好.针对这种情况,教师需要及时找出其中存在的问题,采用适当
【机 构】
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江苏省苏州市张家港市港区初级中学 江苏 苏州215000
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结合初中英语教学现状来看,很多学生没有较好的英语学习基础,在课堂上的积极性和参与性不高,导致学生的学习效果不好.针对这种情况,教师需要及时找出其中存在的问题,采用适当的教学方法开展实践教学,提高初中英语阅读的教学水平.文章分析了初中英语阅读的教学现状,并对分层教学在英语阅读教学中应用意义和应用策略进行了深入分析.
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