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个性化阅读教学的内涵,就是学生自读和教师教读的有机结合,它是学生、教师、文本三者之间平等和深入对话的过程.这一对话过程的目的,是为了提高学生语文素养,培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力.对此,教师要有针对性地指导学生自主开展富有个性化的阅读活动.
有效提高学生个性化阅读素养的方法
【摘 要】
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个性化阅读教学的内涵,就是学生自读和教师教读的有机结合,它是学生、教师、文本三者之间平等和深入对话的过程.这一对话过程的目的,是为了提高学生语文素养,培养学生的感受
【机 构】
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德州市陵城区职业中等专业学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年35期
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