献血者含不规则抗体血液的处置及临床应用研究

来源 :中国输血杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bianhao9527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨将含不规则抗体血液制备成洗涤红细胞或者冰冻解冻去甘油红细胞(以下简称冰冻红细胞)使用的可行性,为制定献血者含不规则抗体血液处置原则、节约血液资源、减少血液浪费提供依据.方法 献血者血液检出不规则抗体时,确定其类型、效价,将血浆报废,对应的悬浮红细胞按照标准化洗涤方案制备处置,观察不同效价、类型抗体血液的洗涤效果,并追踪临床应用情况.结果 2017年5月~2019年7月,本中心共筛查出45例含不规则抗体血液,经制备处置后,总体合格率为91.1%.IgM类合格率100%(25/25);IgG类合格率80.0%(16/20),其中不合格的4例均为IgG-D,效价在8~16,加洗1~2次后均符合要求.其中23例应用于临床,未发生输血反应.结论 含不规则抗体的血液经制备处置后应用于临床是可行的,可大大节约血液资源;不规则抗体为IgG-D且效价较高时,应增加洗涤次数或洗涤后留样检测,无残留抗体时,方能发往临床.
其他文献
柯勤抒1964年生于湖北省大冶市,曾求学于湖北省黄石工艺美校、湖北美术学院、中央工艺美院。现为湖北省黄石高等专科学校艺术系平面设计专业教师,工艺美术师。⒈丹阳牌灯泡19
摘要:在新社会发展的前提下,如何更好地教育学生、取得更丰硕的教育成果已经逐渐成为各大学校教学研究的重点课题之一。然而学生的学习基础不同,自身的素质及水平也各有不同,如何在当代学生中全面进行高中化学授课,并取得好的教学效果,是一个值得每个学校进行深刻研究和讨论的问题。教师通过把握学生对化学基础知识的掌握情况,在高中化学教学中开展分层教学,不仅能够提高学生自主学习能力,而且能够大大激发学生学习高中化学
目的 对湖北省实施跨地区血液集中化检测的各地区血液质量状况及逐年变化趋势进行系统性回顾分析,探讨采供血机构实施血液标本集中化检测的效果及其优势.方法 分析2005-2019
语言建构与运用作为语文学习核心素养的一部分,是培养其他核心素养的基础和前提,作为语文学习的基础,是长期积累的结果,是对于言语、写作的不断学习,是高中语文教育的首要目
孙君良1941年生,江 苏省无锡人。现为中国美术家协会会 员、苏州美术家协会主席、苏州国画 院院长、国家一级美术师。 Sun Junliang born in 1941, Wuxi, Jiangsu Province.
  总结了我院将项目管理应用于手术室腔镜期器械管理中,应用项目管理后提高了手术医生满意度,腹腔镜设备完好率及准确率。
目的 评价多学科合作的患者血液管理(PBM)应用于成人心胸外科Ⅲ~Ⅳ级手术患者围术期输血的效果.方法 利用医院信息管理系统(HIS)与输血科管理系统收集本院心胸外科在成人Ⅲ~Ⅳ
  本文总结了我院实行了工作量化管理在手术室卫生员管理中的效果,通过对卫生员工作量化管理,极大地调动了卫生员工作积极性,手术室护士对卫生员工作地满意度及卫生员本人对工
玩物却可以得志 徐聚一:进你家门抬头就见弘一的尺牍,沙发上面挂着蒲作英的书扇,电脑上面挂着关良的《大圣》,再看藏的董其昌的书法卷子,周亮工的书轴,顾西津的双松图,黄宾虹
目的 研究B(A)血型的血清学特点及分子生物学遗传特性.方法 采用血型血清学及ABO血型基因检测方法,对先证者及其家庭成员共9人完成ABO亚型分析及家系遗传规律调查.将B(A)血型