试论小学语文教学中的美学问题

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随着社会发展越来越快,小学语文教学工作也在日新月异地进步着。在今天的教学工作中,任何一门学科都不可能再封闭式地发展。作为各科基础的现代语文学科,素来具有综合性、丰富性的特点。语文教学作为一种具有浓厚美感的创造性的活动,在教学时应引导学生去深入地感受其中生动、丰富的审美内容和审美形式。本文就语文教学中应把握的美学原则作出了全面的阐述,创新地提出了“把握好语文教学中的美学教育原则”这一论点,对于语文教学有着深刻的意义。
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