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高职数学作为公共基础课，如何与专业课结合，怎样与专业人才培养的要求结合是亟须解决的问题。本文探讨了与专业结合的高职数学课程建设的必要性与实施途径。
浅谈数学课程与专业结合建设新途径
【摘 要】
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高职数学作为公共基础课，如何与专业课结合，怎样与专业人才培养的要求结合是亟须解决的问题。本文探讨了与专业结合的高职数学课程建设的必要性与实施途径。
【机 构】
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黑龙江农垦职业学院
【出 处】
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山东工业技术
【发表日期】
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2014年5期
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