【摘 要】
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国际教育技术协会(ISTE)在其2007年版《学生教育技术标准》中提出的标准之一为“数字公民(Digital Citizenship)”[1],自此数字公民一词被广泛应用。十几年来,全球范围内高度
【基金项目】
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吉林省社会科学基金项目“吉林省中小学数字公民教育现状及提升策略研究”（2017B118）成果
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国际教育技术协会(ISTE)在其2007年版《学生教育技术标准》中提出的标准之一为“数字公民(Digital Citizenship)”[1],自此数字公民一词被广泛应用。十几年来,全球范围内高度重视数字公民培养,联合国亚太地区教育署从政策、研究、推动、教育等方面对亚太地区数字公民的现状与发展提出指导,欧盟跟踪青少年网络应用状况与数字公民培养项目从未间断,北美数字公民教育更加系统化,我国也在教育系统、社会系统不断加强信息社会责任教育。数字公民教育之路是导德齐礼至善之路,数字公民课程构建便是时代必经之路。
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