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期刊论文
小学英语游戏教学误区浅析
小学英语游戏教学误区浅析
来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rosy888888
【摘 要】
:
英语游戏教学符合小学生的心理特征,在小学英语教学中一向起着举足轻重的作用,颇受师生的欢迎。但是有些英语老师过分依赖游戏教学;有些老师有时又难以把握游戏教学目的,出现
【作 者】
:
胡莲
【机 构】
:
福建省泉州市丰泽区第二实验小学,
【出 处】
:
吉林教育
【发表日期】
:
2012年07期
【关键词】
:
游戏
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英语游戏教学符合小学生的心理特征,在小学英语教学中一向起着举足轻重的作用,颇受师生的欢迎。但是有些英语老师过分依赖游戏教学;有些老师有时又难以把握游戏教学目的,出现本末倒置现象。本文试图从三个方面来分析小学英语游戏教学中出现的误区,并提出相应的建议。
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