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调查显示：中职师生冲突具有普遍性,课堂纪律的好坏是引起师生冲突的主要原因,冲突给师生双方带来强烈的消极情绪,教师的解决方式与学生期望的有差异.因此,中职教师应主动改变传统的教学模式和解决冲突的方式,中职学校应加强对学生的心理辅导,中职学校应积极构建健康和谐的校园文化.
对中职学校师生冲突及其特点的实证研究
【摘 要】
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调查显示：中职师生冲突具有普遍性,课堂纪律的好坏是引起师生冲突的主要原因,冲突给师生双方带来强烈的消极情绪,教师的解决方式与学生期望的有差异.因此,中职教师应主动改变
【机 构】
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天津职业技术师范大学职业教育学院
【出 处】
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新疆职业教育研究
【发表日期】
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2014年3期
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