【摘 要】
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新时期教育改革发展背景下,对人才培养提出了更高的标准要求,强调综合型人才的培育,旨在满足社会发展对人才资源的多元需求.综合型人才要求学生在求学阶段形成扎实的专业知识体系,同时还应具备良好的道德素养和行为品质,对此高校纷纷开展思政教育实践,通过思想政治教育引导来强化学生的思想意识和道德意识,促使其适应社会所需.人才标准提高的同时,人才竞争也日益激烈,为有效缓解学生面临的就业压力,大学设置有创新创业课程提供就业发展指导.大学生创新创业过程中正确的思想引领是非常关键的,基于此,文章对高校思政教育和创新创业教育的
【机 构】
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上海理工大学理学院,上海市 200093
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新时期教育改革发展背景下,对人才培养提出了更高的标准要求,强调综合型人才的培育,旨在满足社会发展对人才资源的多元需求.综合型人才要求学生在求学阶段形成扎实的专业知识体系,同时还应具备良好的道德素养和行为品质,对此高校纷纷开展思政教育实践,通过思想政治教育引导来强化学生的思想意识和道德意识,促使其适应社会所需.人才标准提高的同时,人才竞争也日益激烈,为有效缓解学生面临的就业压力,大学设置有创新创业课程提供就业发展指导.大学生创新创业过程中正确的思想引领是非常关键的,基于此,文章对高校思政教育和创新创业教育的关系进行分析,阐述其在创新创业教育中的促进作用,并提出有效实践路径,以期提高高校人才培养质量和水平.
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