论文部分内容阅读
活用课堂展示让数学课堂绽放精彩—— 以《百分数的认识》教学为例
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2018年A0期
其他文献
摘 要： 核心素养是教学中立德树人的教学目标，是培养学生适应社会需求和自身未来发展的优秀品格的必备能力。小学生数学课堂教学在核心素养视角下主要通过研究实施办法为主，要建立完善的核心素养体系，以培养小学生数学中的品格培养为目标，打破传统教学方针政策，开展以人为本的多样化数学教学，充分发挥数学学科中的人文力量，使学生在提高数学成绩的同时核心素养也得到相应的提高与培养，促进学生自身修养的提高、促进文理共
期刊
在一项新的研究中,来自加拿大大学健康网络(University Health Network,UHN)玛嘉烈公主癌症中心的白血病研究人员开发出一种源自白血病干细胞的17基因标志(17-gene signature
摘 要： 高中数学一直以来都是学习中的重点，在学习数学知识的过程中，最重要的就是掌握有效的数学解题策略，这不仅关系着学生是否能考入理想的大学，同样也在培养着学生的逻辑思维能力。本文通过分析高中生数学解题策略，以期为高中生数学解题提供一些建议。 关键词： 高中数学;有效解题;策略研究 高中的课程当中的数学知识相比初中，难度会更大一些，同时课程中所涉及知识面也会更广泛一些，虽然一直在强调着高中数学
期刊
栽培种花生遗传基础相对狭窄,常规育种难以培育出突破性新产品,利用诱变手段创制突变体材料是作物种质改良和理论研究的重要途径.本研究以鲁花6号、花育19号、花育20号、花育
基于脚本技术应用软件的高效率应用正在广泛流行，而大最的初学者面临着如何面对大最数字资产的编写与调试问题。本文以Prman（Pixar）、Houdini、Maya、Nuke等软件的典型应用为例，