【摘 要】
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目的:本文探讨分析针对性护理干预教学法在脑梗死合并高血压护理教学中的应用.方法:选取于2016年6月至2017年6月期间在我院神经外科实习的护士60名,按照投掷硬币的方式将其随
【机 构】
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成都航天工业363医院神经内科,四川成都,610000
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目的:本文探讨分析针对性护理干预教学法在脑梗死合并高血压护理教学中的应用.方法:选取于2016年6月至2017年6月期间在我院神经外科实习的护士60名,按照投掷硬币的方式将其随机平均分为两组,对对照组30名实习护士行常规教学模式,对观察组30名实习护士行针对性护理干预教学模式,对比两组实习护士的实习成绩.结果:观察组护生的理论笔试成绩、技能成绩、综合成绩均显著高于对照组护生的,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:本文结果显示应用针对性护理干预教学法在脑梗死合并高血压疾病的护理带教中可大幅度提高实习生的考核成绩,提升实习生的操作技能,建议在临床上推广.
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