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浅谈教师素质培养
浅谈教师素质培养
来源 :活力 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txluoyang
【摘 要】
:
教师一向被看做是传道、授业、解惑的人。在教学过程中,教师占有举足轻重的地位,是教学中的主导者,集教学内容的传播者。教学策略的设计者。学生学习效果的评价者等多种角色为一
【作 者】
:
张秀国
董萍
【机 构】
:
张家口职业技术学院,张家口教育学院
【出 处】
:
活力
【发表日期】
:
2005年5期
【关键词】
:
素质培养
教师
教学过程
教学内容
教学策略
学习效果
主导者
传播者
设计者
评价者
授业
解惑
角色
学生
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教师一向被看做是传道、授业、解惑的人。在教学过程中,教师占有举足轻重的地位,是教学中的主导者,集教学内容的传播者。教学策略的设计者。学生学习效果的评价者等多种角色为一体。
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