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一追溯回味喜乐的情境rn师:同学们已经上五年级了,老师一直希望能分享你们生活中的种种喜悦.今天,我们就来试着描绘一下自己心中那些快乐的事情,可以吗?rn生:(齐)可以!rn师:太好了!课前我让你们把最近觉得最快乐的事,用简洁的语言描写出来.我仔细读了,你们的快乐大概分这么几类.
元气淋漓,不亦快哉——《描绘一种乐》课堂实录及评析
【摘 要】
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一追溯回味喜乐的情境rn师:同学们已经上五年级了,老师一直希望能分享你们生活中的种种喜悦.今天,我们就来试着描绘一下自己心中那些快乐的事情,可以吗?rn生:(齐)可以!rn师:
【机 构】
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浙江杭州市卖鱼桥小学新疆乌鲁木齐市教育研究中心;
【出 处】
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小学教学
【发表日期】
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2020年13期
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