【摘 要】
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在实施素质教育的过程中,全面提高教育质量是根本目的,有效教学是提高教育质量的有效途径,校长应该成为有效教学的第一责任人。了解有效教学的涵义和理念,明确校长的个人魅力
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在实施素质教育的过程中,全面提高教育质量是根本目的,有效教学是提高教育质量的有效途径,校长应该成为有效教学的第一责任人。了解有效教学的涵义和理念,明确校长的个人魅力是有效教学的前提和保证;课堂文化积淀是有效教学的基础和延伸;教师的共同发展是有效教学的升华和体现,从而促进学生、教师和学校的共同进步和发展。
In the process of implementing quality education, improving the quality of education is an essential purpose. Effective teaching is an effective way to improve the quality of education. The headmaster should be the first responsible person for effective teaching. Understanding the meaning and concept of effective teaching, clarifying the charisma of principals is the premise and guarantee of effective teaching; the accumulation of classroom culture is the foundation and extension of effective teaching; the common development of teachers is the sublimation and reflection of effective teaching so as to promote students, teachers and teachers School of common progress and development.
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