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学习数学的最终目的,却是数学的运用与创新。我认为,传统教学的症结就在于,我们太重视学生的学习能力,而忽略了探索和创新能力的培养。长期以来,我们已经习惯了“老师教”,“学生学”的教学模式,特别是数学,她的抽象和严密,几乎让人感觉到,数学就是这么呆板吧。因此,改革数学教学,把培养学生的探索能力也作为我们教学活动的重要一环。