做文本解读的先知者

来源 :新课程学习·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuwenhuaji11987
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文本解读是阅读教学的起点,语文教师是文本解读的先知者。文本解读能力是教师专业能力的第一要素,应大力提高文本解读能力。培养与提高语文教师的文本解读能力的途径有二:一是广泛阅读,提高学养,形成多元的文化视野;二是掌握多种文本解读的方法及技巧。
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