急性心肌梗死再灌注后的心肌水肿和局部心肌功能之间的关系:MRI研究

来源 :国际医学放射学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jakynum1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#
其他文献
上海的高考数学试卷中曾经出现这样一道题:“在等差数列{an}中,若a10=0,则有等式a1+a2+……+an=a1+a2+……+a19-(n n<19,n∈N)成立。类比上述性质,相应的:在等比数列{bn}中,
衡量试题的优劣一般是从试题的信度、效度、区分度、难度等方面来考量,其中,难度是一个重要因素,难度即测试题目的难易程度,取决于测试的目的、项目的形式和测试的性质,难度
本文分析高中信息技术课堂教学中对学生创新能力的培养,从观念转变、兴趣培养、方法创新等方面,给出信息技术课堂培养学生创新能力的有效措施,以期优化课堂教学效果,提高学生
足球项目是初中体育教学的重要组成部分,对学生成长与发展意义重大。本文通过对培养初中生足球兴趣的必要性开展分析,明确足球项目能够增强学生合作意识、培养其坚强意志等益
本次研究主要针对初中生外在学习动机内化的心理机制。学习动机是促使学生进行学习活动的动力,能够保障初中生参与到无趣活动当中,利用外在学习动机内化这种心理机制的调节,
新课改对小学数学教学提出了新的教学要求,教师要加强培养小学生的数学创新精神。因此,教师要严格落实新课改的教学目标,不断提升自身的教学素养和能力。为了持续激发小学生
新课程改革要求下,教师在教学的过程中要注意以学生为主体,引导学生主动思考,提高学生的课堂参与度。教师可以通过激发学生的数学兴趣来引起学生在数学课堂上的好奇心;通过对
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
阐述了孔子关于教学方法的理论和实践历来为学术界所重视;在今天高校政治理论课教学中无不渗透着孔子的教育思想和教育理论;重温孔子的教育思想对不断提高思想政治课的教学质量
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊