【摘 要】
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新时代、新文科背景下的课程思政,深化并丰富了社会主义核心价值观的政治内涵,将习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育教学推向新阶段,是贯彻党的教育路线、方针、政策,实践社会主义办学方向的现实载体.将马克思主义的世界观、方法论与中国共产党的实践历程有机结合起来,嵌入并融合到课程内容中,达到传播、宣传、育人、教化的目标.“城市管理学”作为国家治理体系和治理能力现代化进程中不断丰富、完善的学科,探讨了城市政府管理如何更好地践行以人民为中心,为课程思政提供了现实载体和实践空间.
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新时代、新文科背景下的课程思政,深化并丰富了社会主义核心价值观的政治内涵,将习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育教学推向新阶段,是贯彻党的教育路线、方针、政策,实践社会主义办学方向的现实载体.将马克思主义的世界观、方法论与中国共产党的实践历程有机结合起来,嵌入并融合到课程内容中,达到传播、宣传、育人、教化的目标.“城市管理学”作为国家治理体系和治理能力现代化进程中不断丰富、完善的学科,探讨了城市政府管理如何更好地践行以人民为中心,为课程思政提供了现实载体和实践空间.
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