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一、一个因数是“9”的乘法计算 1．巧记9的乘法口诀 乘法口诀是低年级的教学重点和难点，学生难以理解和记忆，如果巧用手指来教学效果不错。具体方法是这样的：把双手并排伸直，掌心朝自己，从左起每个手指代表一个从1至10的数字。
小学数学中如何巧妙借助“手指”运用
【摘 要】
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一、一个因数是“9”的乘法计算 1．巧记9的乘法口诀 乘法口诀是低年级的教学重点和难点，学生难以理解和记忆，如果巧用手指来教学效果不错。具体方法是这样的：把双手并排伸直，掌心
【机 构】
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青海省格尔木市新村逸夫小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2014年21期
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