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第四节 音乐学习心理动力的培养音乐学习心理动力的形成有其自身的规律。正确认识音乐学习心理动力的形成规律，在音乐教育中有效地培养学生的学习心理动力，促进学生音乐技能和音乐审美心理的发展。
学生音乐学习心理研究（十一）
【摘 要】
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第四节 音乐学习心理动力的培养音乐学习心理动力的形成有其自身的规律。正确认识音乐学习心理动力的形成规律，在音乐教育中有效地培养学生的学习心理动力，促进学生音乐技能和
【出 处】
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音乐教育与创作
【发表日期】
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2013年12期
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