【摘 要】
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为了响应政府号召,大力推广素质教育,加强道德教育在教学中的渗透,高职院校语文教育必须要重视学生的思想道德品质和健全的人格培养。语文课程以文字和文学素养作为表现载体,
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为了响应政府号召,大力推广素质教育,加强道德教育在教学中的渗透,高职院校语文教育必须要重视学生的思想道德品质和健全的人格培养。语文课程以文字和文学素养作为表现载体,有较强的内容性与思想性,教师在教学时应当重视学生的成果反馈,根据学生的需求和意愿,将道德教育融入教学活动中,促进学生身心健康发展。文章基于高职语文学科中的道德教育展开论述,探讨当前教学现状问题,提出几点意见和建议,以供参考。
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