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伴随着高等教育和社会经济的发展，国家、社会和学校各界加大了对高校贫困生资助的力度。传统的高校贫困生资助以经济资助为童心，长期以往导致一些贫困生同学荣辱观念淡薄，在资助的各个过程和环节中都暴露出问题，成为构建社会主义荣辱观当中的不和谐因素。在高校贫困生资助体系构建中进行荣辱观教育，应该成为当前高校贫困生资助工作中的重点。