【摘 要】
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趋势之一：e-learning2.0 e-learning2.0目前没有准确的定义，不过我们可以通过这样一些描述来认识它：(1)维基（wiki）、社会性网络、书签，以及插件、混搭；(2)由下至上、学习者驱动、点对点学习；(3)随时随地访问和传递；(4)内容为1分钟的微课程；(5)访问方式：搜索和聚合；(6)用户创造内容。 趋势之二：虚拟可视化环境 许多前卫人士认为类似于Secon
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趋势之一：e-learning2.0
e-learning2.0目前没有准确的定义，不过我们可以通过这样一些描述来认识它：(1)维基（wiki）、社会性网络、书签，以及插件、混搭；(2)由下至上、学习者驱动、点对点学习；(3)随时随地访问和传递；(4)内容为1分钟的微课程；(5)访问方式：搜索和聚合；(6)用户创造内容。
趋势之二：虚拟可视化环境
许多前卫人士认为类似于Second Life（第二人生，三维虚拟社区）的虚拟环境是开展e-learning非常棒的场所。
趋势之三：开源软件和免费工具
开源软件（Linux、OpenOffice.org）和基于网页的免费开放技术工具（google docs
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高原的春天，如期而至。在绿柳吐芽、百花绽放的季节，西藏迎来了民主改革60周年。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，总结党在西藏工作的历史经验，不断丰富、发展、完善西藏工作的指导思想，创造性提出了“治国必治边、治边先稳藏”重要战略思想，对西藏社会稳定、边境建设、生态保护、民族团结等工作作出新部署，把西藏在党和國家工作全局中的地位提升到了新高度，开启了党中央治边稳藏富民新实践。 阳光洒满
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前两期专题，我们从地平线报告与课程创新的角度讨论了创客教育，本期专题我们来讨论促进课程创新的技术——Scratch。 Scratch并不是新鲜事物，自进入中国以来，从最初个别教师的先行尝试，到个别区域的课程化，经过多年努力，Scratch教学正逐渐走向深化。2014年4月下旬，中小学STEAM教育论坛暨Scratch现场教学观摩研讨活动在常州市召开，会议以“Scratch课堂教学”为主题，探讨普
〔摘要〕 面对国际政治新变局，党的新一代领导集体审时度势，以新理念和新实践发展出周边外交的新战略。新战略是对国际政治新变局的深刻认识和回应，它一改以往“维稳反应型”守成外交为更加积极进取的“主动维权维稳型”开拓外交，把构建可敬可靠不可犯的大国形象作为周边外交新常态。新战略包含着新内涵，即以坚定不移维护国家核心利益为立足点，以“与邻为善、以邻为伴”为基本原则，以“亲诚惠容”为实践要求。新战略在实践中
你或你身边的人有这样的症状吗? 不走路的时候，没什么明显的不适，可一走起路来，一侧下肢就会出现酸胀不适感，以至于行走一段距离后，会因疼痛而不得不停下来休息；休息一段时间后，这种不适感会渐渐消失，可以继续行走。 这样的症状，临床上称间歇性跛行。 谁令你跛行了 间歇性跛行分为两种：一种是血管性跛行，常见于下肢血管有病变的人；另一种是神经性跛行，常见于腰椎管狭窄的患者。在这里，我们主要介
是深秋时节了。肌肤与衣服碰触，都是丝丝凉意;目力所及，也能捕捉到一抹萧瑟的气息;空气中还多了很多复杂、温暖又快活的气味——也许是糖炒栗子的芳香吧。不知道同学们是否喜欢深秋呢？一千多年前，唐代诗人赵嘏在长安（今陕西西安）黯然神伤：秋意正浓，想念家乡的鲈鱼了。 长安晚秋 [唐]赵嘏 云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正
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