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高校教师职业倦怠是目前普遍存在的现象,带来了一连串负面效应。如何解决这一问题,成为许多学者专家努力的方向。本文试图从场域理论的视角,通过探索高校教师职业发展机制,来解决教师职业倦怠的问题,包括:建立健全高校教师激励机制;建立一套合理的高校教师竞争机制;提高教师待遇、建立制度保障;加强师生沟通,增强教师个人成就感。