初中数学教学中数形结合思想的应用分析

来源 :成功:中下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nm100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数形结合思想对教师教学、学生学习及解题都具有积极作用,是一种直观的教学模式,通过数形结合,让学生可以更加容易理解和记忆,在解题中帮助学生快速找出解题思路。本文对初中数学教学中数形结合思想的应用展开分析探讨,分别从激发学习兴趣、培养直觉思维能力和发散思维能力等角度,着重探讨了中学数学重要的思想方法之一“数形结合”在初中数学教学中的实际作用。
其他文献
一年一度的人代会是当地人民群众政治生活中的一件大事,也是广大观众最为关注的热点话题之一。这自然成了各个新闻媒体宣传报道的“重头戏”。今年3月中、下旬召开的苏州市十
“问渠那得清如许?为有源头活水来”,教学中要有活水。在有些课堂教学中,常显现出许多弊端,如漠视学生的能动意识,不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《新课标》所提倡理念相
这里所说的“走进新闻”,就是要求记者离新闻近些,近些,再近些。现在记者远离新闻事业的现象比较普遍。这里的“远”包括时间和距离两个概念。时间上的
<正> 一问:市总工会系统职工技协组织的性质和指导思想是什么? 答:工会系统职工技术协作组织是在同级工会领导下,组织广大职工开展技术攻关、技术咨询、技术服务、技术培训等
<正>《会计法》实施已有一年多时间了。会计监督是会计的基本任务之一。会计监督的任务完成得怎么样?3月16日新华社电:去年审计机关共审查了6.62万个单位,查出有问题的金额10
前些时候在一家发行量很大的报纸的内部刊物上,看到一封读者来信。这位读者是某基层单位的新闻干事,曾向该报投稿多年,没有一篇见报,也没有得到过一次回音或退稿。只是后来他
我们在建设社会主义法治国家时,必须同时促进法治社会的形成。法治国家同法治社会是两个对应范畴的概念,人们常常将它们混为一谈。国家法律本身也是一种调整社会关系的规范,但
小学教育对于我国整体教育来讲是最重要的基础阶段,其关系到后期教育的每个环节。近年来,我国不断对小学教育工作进行调查,在调查中逐渐发现小学学校管理工作中存在大量的问题,这
在好新闻评选中,评判一件作品能否入选,能否得大奖,首要条件当然是看新闻价值的轻重,而不在于文字表述得如何。但是如果一件很有价值的新闻作品,文字表述上有失误,特别是出了
1 临床资料患儿,男,6岁,因"发热伴咳嗽3天"至笔者所在医院门诊就诊,患儿就诊前3天出现发热,呈不规则型,体温最高39.5 ℃,无畏寒寒颤,有阵发性咳嗽,伴咳少许黏痰,无气急、呼吸困