非选班生物的有效教学小结

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有效教学是新课改背景下催生的一种教学理念,其内涵就是在正确的教育教学思想的指导下,通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,促进学生有效的发展。本文是作者近几年在非选班生物教学过程中尝试进行有效教学的一些总结和反思。 Effective teaching is a kind of teaching idea spawned under the background of new curriculum reform. Its connotation is that under the guidance of the correct education and teaching philosophy, the best teaching effect can be obtained through the effective behaviors of teachers so as to promote the effective development of students. This article is a summary and reflection of the author’s attempts to conduct effective teaching in the non-shift biology teaching in recent years.
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