【摘 要】
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本文首先分析了案例教学法在高中地理教学中运用的意义,之后文章提出了案例教学法在高中地理教学中运用的策略,包括:充分挖掘案例素材,构建案例运用平台;加强课堂进程指导,科
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本文首先分析了案例教学法在高中地理教学中运用的意义,之后文章提出了案例教学法在高中地理教学中运用的策略,包括:充分挖掘案例素材,构建案例运用平台;加强课堂进程指导,科学及时评价学习效果;充分结合案例内涵,拓展案例应用思路;丰富课堂组织形式,充分体现学生主体性。
This paper first analyzes the significance of using case teaching in high school geography teaching. After that, it puts forward the strategies of case teaching in geography teaching in senior high school, including: fully excavating case material and building a platform for case application; strengthening classroom process guidance and science Timely evaluation of learning results; fully integrated with the case of meaning, to expand case ideas; rich classroom organization, fully embodies the student’s subjectivity.
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