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根据目前的国内教育水准而言,物理教学对物理模型的掌握与运用程度相对缺乏。结合当前的教育模式的改革,以及新生代学生心理的变化,本文通过对物理模型的了解与分析,寻找物理模型在物理教学中的具体作用,并且与相关的研究结果结合,发现物理模型在物理教学中发挥着至关重要的作用。教师在教学过程中应该着重引入物理模型的应用与学习,培育学生良好的物理学习的习惯,使学生形成健康的物理学习体系。