“万变”求其“宗”,思维得发展——从一个物体动态的分析思维谈能力培养

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定性讨论被水银柱封闭或隔离的一定质量理想气体在状态变化过程中,水银柱的移动问题,对初学气体实验定律的学生来说这是一个难点,突破这一难点的教学关键,是教会学生掌握分析推理的思维方法。 Qualitative discussion of a certain quality gas that is closed or isolated by a mercury column During the state change, the movement of the mercury column, which is a difficult point for the students of the experimental gas law of the beginner gas. The key to breaking through this difficult teaching is to teach the students Master the analytical thinking method of thinking.
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