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结合小学语文教学,单元整体教学可利用于教学的整个过程中,通过整合教学资源,结合各种支撑材料,进而对小学语文进行了整体教学探讨,培养学生兴趣,引导学生学习,最后结合实际的真实体验,进而全面提升了学生对于知识的全面了解,增加了拓展面,提高了学习效率.
小学语文单元整体教学的思考与实践
【摘 要】
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结合小学语文教学,单元整体教学可利用于教学的整个过程中,通过整合教学资源,结合各种支撑材料,进而对小学语文进行了整体教学探讨,培养学生兴趣,引导学生学习,最后结合实际
【机 构】
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山西省孝义市新义街道赵家庄小学 山西 孝义 032300
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年3期
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