课程思政理念在《旅游景观设计》教学中的探索

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开展课程思政理念与专业教学相结合的研究活动,可以发挥专业课程的核心引领作用,培养当代大学生树立正确的社会主义核心价值观,有助于为当代大学生的成长成才营造良好的校园内生环境。以《旅游景观设计》课程为例,从课程教学目标、教学内容和教学方法出发,分析课程思政理念引领下专业课程的教学内涵,并提出提升教师素养、开拓教学手段、强化课程支撑能力、深化师生交流,实施教学效果评估等深化课程思政的举措。
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